Postagens

Começamos a fazer as postagens em nosso blog.

Segue link: http://ensinoemorfossintaxe.blogspot.com.br/

Dani...Kelli...Marília

Gente, tem nova postagem no nosso Blog : Morfossintaxe: Reflexões para o ensino de Língua Portuguesa!!

www.morfossintaxe2012.blogspot.com.br


São dicas para a garotada aprender sintaxe de modo bem divertido!!!!!


abçs, Josi.

Nova Postagem!!

Pessoal, tem nova postagem no nosso Blog : Morfossintaxe: Reflexões para o ensino de Língua Portuguesa!!

www,morfossintaxe2012.blogspot.com.br

Neste post tratamos dos Sintagmas Nominal e Preposicionado

abçs, Thayna.

Abertura do nosso blog: Morfossintaxe: Reflexões para o ensino de Língua Portuguesa

Olá, pessoal!!!

Estou passando só para avisar que o blog do meu grupo "Morfossintaxe: Reflexões para  o ensino de Língua Portuguesa" foi inaugurado!!

Passem lá para ver nosso post de abertura e conhecer as  propostas do blog:

http://morfossintaxe2012.blogspot.com.br/

Beijos, Thayna

NOVO PROJETO

Pessoal!
Lembrem-se: A partir de agora estamos com um novo projeto de APS e todos precisam publicar seus blogs com as atualizações, a fim de centralizar nossos trabalhos aqui.

Obrigada!!

Dani

DICA 04: BANDA DOA (DA GALIZA)

Nesta dica, vamos falar da Banda DOA. Formada em 1973 para disseminar as músicas galegas para todos os lugares. É mais uma prova que existem pessoas "lutando" para que a cultura Trovadoresca esteja viva.

http://literatura-trovadorismo.blogspot.com.br/

GABARITO:

OLÁ PESSOAL!

SEGUE ABAIXO O GABARITO:

4) D

5) 1 F 2V 3F 4 V 5 V

6) A

 

http://literatura-trovadorismo.blogspot.com.br/

 

http://oparadigmadoensinodeliteratura.blogspot.com.br/

Repensando o ensino de literatura no Ensino Médio:
a interação texto-leitor como centro


        Postaremos a partir de hoje um artigo que apresenta uma nova proposta para o ensino de literatura no ensino médio, o texto é extenso e por isso será postado por partes, o referido artigo foi publicado na revista CONTRAPONTOS – Volume 9 nº 1 – pp. 65-80 – Itajaí, jan/abr 2009, e assinado por Flávia Brocchetto Ramos e Taciana Zanolla.
http://siaiweb06.univali.br/seer/index.php/rc/index

Obs: Confiram também as sugestão de leitura que estão no blog.

DICA 03: MÚSICA “ATRÁS DA PORTA” – CHICO BUARQUE.
 

Um dos cantores mais famosos da MPB, Chico Buarque no ano de 1988, lança o álbum “O Amante” contendo 14 faixas, a primeira faixa “Atrás da porta”, nos condiciona á um entendimento sobre á lírica trovadoresca.

Nesta música, pode ser considerada como uma cantiga de amigo, contendo o drama de uma mulher que foi abandonada ou traída. A palavra amigo pode significar namorado ou amante. O trovador assume o eu-lírico feminino, ou seja, é a voz da mulher, que expressa, de forma mais simples, os seus sentimentos, que sofre por sentir saudade do amigo (namorado). É possível perceber a presença de diálogos. Isso acontece porque a mulher nunca fala diretamente com seu interlocutor (o amigo), mas faz confissões à sua mãe, suas amigas ou até mesmo elementos da natureza: pássaros, fontes, riachos e outros.  

http://literatura-trovadorismo.blogspot.com.br/

MAIS ATIVIDADES:

VAMOS RESOLVER MAIS QUESTÕES SOBRE O TROVADORISMO?

http://literatura-trovadorismo.blogspot.com.br/

GABARITO:

Conseguiram responder? Esperamos que sim! Segue abaixo o gabarito!

1 - C

2 - D

3 - C

Se responderam corretamente, PARABÉNS! Se erraram, não fiquem chateados, tem mais atividades em BREVE !!!!

http://literatura-trovadorismo.blogspot.com.br/

Nova  postagem em...
http://oparadigmadoensinodeliteratura.blogspot.com.br/

Continuamos falando sobre a importância da literatura  no ensino médio, agora com o texto "Ensino de Literatura: Possibilidades e Alternativas".

 PERRISSÉ (2003, p. 91):

“A cultura literária é uma das melhores influências que podemos provocar em nós mesmos, e praticamente a única se quisermos escrever com mais segurança, com mais agudeza. Cultura é cultivo, é cultivar-nos, é receber com bom grado e desenvolver em nós o que outras pessoas já pensaram, já disseram, já escreveram. A formação cultural é a condição para desenvolvermos nossos talentos adormecidos, nossas inclinações ainda mal conhecidas, nossos raciocínios ainda esboçados, nossa criatividade talvez um pouco tímida, nossa originalidade necessitando crescer em intensidade.”

Todas as postagens até aqui tiveram como objetivo salientar como é importante, e por que é importante ensinar literatura. Já na postagem da próxima semana apresentaremos uma proposta alternativa de ensino, visando uma interação maior aluno/texto, e um melhor aproveitamento das aulas para os alunos de ensino médio.

http://oparadigmadoensinodeliteratura.blogspot.com.br/

DICAS SOBRE FONTES DE ENTRETERIMENTO PARA O CONHECIMENTO DO TRAVADORISMO.

DICA 02: FILME A CRUZADA

Este filme retrata a época da Idade Média e a reconstrução da atmosfera que viveram os cavaleiros medievais.

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